Ya va quedando menos para que se publique la versión estable 2.0

del magnífico software Moodle , prevista para mediadios de este año. Las novedades anunciadas son bastantes. Aparte de las mejoras de seguridad, escalabilidad o rendimiento de la plataforma, existen importantes novedades en actividades, algunas de las cuales venían siendo demandadas por la comunidad internacional de Moodlers (usuarios de Moodle).

Entre las novedades que se describen en la hoja de ruta de esta versión, destacamos las siguientes:

•  Actividades condicionales. Esta interesante característica, largamente esperada, consiste en la posibilidad de hacer que la realización de determinadas actividades por parte de los alumnos esté condicionada por la realización previa de otra u otras, o por la necesidad de tener una nota mínima en un cuestionario, por ejemplo. Las posibilidades de uso son múltiples. Esta nueva opción, diseñada por la Open University Británica, añadirá sin duda un gran dinamismo a los cursos creados en Moodle, ya que permite crear diferentes itinerarios a través de un mismo curso, basados en la actuación y el progreso del alumno.
• Repositorios internos y externos de archivos. Esta novedad permitirá el acceso a archivos de uso común dentro de la misma plataforma o pertenecientes a repositorios de acceso público,conlo que se aumenta la disponibilidad de recursos para la creación de contenidos formativos.
• Mejora de actividades existentes. Muchas de las actividades ya existentes en Moodle presentarán importantes mejoras y nuevas características. Algunas, como el wiki, o el cuestionario mejorarán sensiblemente.  
• El sistema de mensajería será nuevo y mucho mñas funcional.
• Editor HTML. El viejo meditor que incorpora Moodle dejará paso a una nueva versión mucho más compatible con una variedad de navegadores y adaptado a la nueva API de ficheros.